出来る事なら二倍にしてやり返したいと思わない？

崇高な思いがあるのはいい。
でも、そこまで行っていない者もいる。
それは、いけないことなのか？
責められることなのか？
どんな形でもいい。
続けていくことで、近づくことで見えるものもある。
それがいつか？なんて、
武階や状況でジャッジされるものではない。
何人も何人を責めるべきではない。
気付きが、大事なものがいつかなんて、
誰にも計れない。
大事な事はなんなのか？どんな形でもいいじゃないか。
みんな途中、誰もが途中。
同じ事をして同じ事を目指している者が、
仲間を卑下したり非難するなんて、私は好きじゃない。
てめーの道はてめーで行け。誰かに押し付けるな。
誰かを何かを理由にするな。
てめーが道を行けば、
先に歩くものがいる。
後を歩くものもいるんだから。

私たちが拳法の修練をするために、
どんなお膳立てがなされているのか？
誰かが善意で何かをしてるんだよ。
だから、邁進できるんじゃねーの？
かっこいいこというのは、
てめーでやってみてからいってくれ。
「いいよなぁ、逃げ出して場所変えてできるヤツは」
と言ったら、口が過ぎるか？
でも、思っちゃう。
出来ないことを理由にするのは簡単じゃない？
いいんじゃない？
それはそれで。
でもね、誰かの何かのせいにするのは違うでしょ？
まわりが、甘いからなんだって言うの？
ゆるいからなんだって言うの？
あんたの少林寺拳法にまわりなんて関係ないじゃない。
そんなの関係ないんだよ。
周りがどうのこうのじゃない、自分がどうかだ。
自分の信じた道をいけよ。
こういうのは、
気が済むかすまないかなんだ。

一ヶ月半ぶりかな。
紅卍拳、肩入れる
構え、盾だよ、肘つけるよ、守る。イやんってやる感じ。
コマネチ。トントンスー。
払い受け、腰ぷんする。もどす。
順突き、 手を動かさないで寄ってずん。 左で右体重。 棒。
蹴り、 肩越しに「めっ」ぎゅ〜ってやるよ。
逆突き 、左、しゅって左前出して、ぶん？ あれ？どうだっけ？
左引いてぷん！かな？

メモしてどーしても染みつけたいこと。

腰の捻転が上手く出来ず、随分前から悩んでた。
悩んでやって教わってやって悩んで教わって・・・・
の繰り返し。。。。
やっと、教わって手ごたえありっ！！
払い受け多分お持ち帰りできたかな？
あとは、十字受だな。
肘痛めちゃって痛めちゃって、痛いのなんの。
事故が起こり始めたのは、二段ちょっと前からかなぁ。
寒くなる前に、十字受何とかしないと！！
払い受けできれば、少し変わるんじゃ〜ないかなぁと思うんだけど。

湿度が高くってきつかったぁ
ビールが美味かったぁ

一般でイドリギャクゴテ、ギャクテナゲなど、
固めるとき、先生が、
「こうやってこうして、頭で・・・」
「それって、そんなに頭相手に出して、
　逆の手で攻撃されたりしませんか？」
「んじゃ、やってみ」
「うわああががががががががあ」と掛けられてる子。
「あーできないっすね。。。」
自分じゃないのでめちゃ他人事。すまんね。○○君。
さらに、
「それって、頭臭かったら、嫌だな（ぼそっ」
「な！１週間くらい頭洗ってなかったら・・・」と先生。
一同、工工工ｴｴｴｴｴｴｪｪｪｪｪｪ(ﾟДﾟ)ｪｪｪｪｪｪｴｴｴｴｴｴ工工工
嫌だ嫌だ絶対嫌だっ！！
これで、盛り上がってみんなでしばらく大爆笑！！！！
組んでやるとき、
「ねぇ、一応、来る前、頭洗ってんだけど、
　臭いかぎたくないしぃ〜反対も嫌だしぃ〜、
　スルーしない？」
「いやいやいや。kisukeさん、とりあえず、
　見たいな感じで・・・・やりましょうよ」
「ええーーーーーーーーーーーーーーーーー。
　あたし、福山○○じゃなきゃ、嫌だよぉ」
「無理言わないで下さい。彼、拳法やってないと思いますしぃ」
はい。そーですね。
途中で、先生が私に技を掛ける。
「うわぁつ」
思わず、のけぞり、先生にちゅ〜しそうになる。
わわわわわわわ、きしょっ。
「さーやって！！」と先生。
相手に、
「ねーちゅーするのと（攻）ちゅーされるの（守）どっちがいい？
　あたし、どっちも嫌なんだけど・・・・」
「そーですね、どっちも、嫌ですねぇ。」
「うん！！そーね♪軽くやれば平気だよね！」
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。
やって気がつく。
これ、掛けるとき、ぎゅーぎゅーやるので、
無茶無茶おっぱいとーとってなるんですけどっ！
なんか、セクハラしてるみたいじゃない。
どーしよっかなぁ。
あーなんか、笑ってごまかしちゃおうかな。
え〜っと・・・・・・・・・無かった事にしちゃえ！
でも、お互い気がついて、
「しょうがないじゃん！しょうがないじゃん！
　わたし、悪くないもんっ！わざとじゃないしぃ〜」
「・・・・・・わかってますってばっ！」
「もう、これやりたくないから、今日で決めちゃおっ！」
「ええ。」
ふと、隣を見ると、踏ん張って掛けてるにいちゃん二人。
・・・・・・・・・・・・・・・何してんの?君たちは。。。
なんで、そんな体制になってんのおおおおおおお！！
「こっちでよかったでしょ？」
「はぁ・・・・・まぁ・・・・。
　どっちも、どっちですねぇ。。。。」
なんでよっ！！！！もう！！
ましだろっ（怒）
なんにせよ面白かったから、ま、いっか？
あー笑った笑った！！
・・・・・・・・・・・・しばらくやりたくねーなぁ。
次は、冬にしてくれ。

別に普通にするすると・・・
工工工ｴｴｴｴｴｴｪｪｪｪｪｪ(ﾟДﾟ)ｪｪｪｪｪｪｴｴｴｴｴｴ工工工
稽古内容無しかよっ！

先生に無茶無茶嫌味言われて、
黙ってたけど、しつけーので、
一般で、さすがに顔に出る。
イドリギャクゴテとウワクケナゲか？
「あーもう、いいよ。今、細かいことやったって、
　どーーーーーーーーーーーーーせ、忘れちゃうんでしょ？
　ああ、いいよ。
　とりあえず、動作確認して、
　いけそうだったら、
　一発で決めて！
　出来ないなら、今度ね」
超、いいかげん。。。。。。
私の機嫌がめちゃめちゃ悪いので、
組んだ子は「はい。」
「はい」と黙ってやる。
隣でのんきに笑ってるお前。長生きするよ、マジで。

うちの子（って言っても大人）を駅まで乗っけていく。
「kisukeさんのあんな顔はじめてみました。
　あまりに顔に出てるから、
　私。途中で、ニコッってしたんだけど、
　kisukeさん、全然気がつかなくってぇ〜」
「あああああ？
　余計、むかつくわっ！」
「工ｴｴｪｪ(´д｀)ｪｪｴｴ工そなんあぁ〜」
「うっせぇーばかっ！」
「ぼくじゃないのにぃいいいいいい」
・・・・・・・・うん、そーだね、すまん。

先生が無茶無茶機嫌が悪い。
悪い理由はわかっているのだが・・・・
あーすいません、あたしです。
えーあたしですよ。
あーあたしだよっ！！

もう、どーしょうかなぁ。
だって、しょうがないでしょ！
めんどくさいなぁ。。。。

あ？練習内容？
知るかっ！

先生がこれないので私が首座。
基本やって〜
義和二やって〜
年少、半分、過ぎた頃に一般が誰も顔を出さなかったので、
少し自分の・習もと一・二鳥な・習をすることにした。
ある人に教わったのを少しアレンジしてるのだけど、
攻者の前に守者をならべて、適当に逆小手かけていくというもの。
「すぐ！」っていうのがポイントで、
手を取られたらすぐ！転がったらすぐ！みたいな。
小さい子は転がしてあげて、大きい子は、普通に。
６人を５回くらい続けて終わりにした。
そのあと相対の・習にしたんだけど、
説明できないくらい、息があがってしまい、
「あ・・・・・え・・・っ・・・・と・・・ぉ」
「センセ、しゃべれてないよ」
「あ・・・ち・・・ま・・・・」
私がもちろん攻者なのだけど、すっげーしんどい。
子供は楽しかったようだ。
もうちょっと、アレンジをしよう。
やっぱり、大人は来ないので、
一人でシャクジョウの・習。
1人でも、やり始めれば結構夢中になれるし、楽しい。
でも、ここは１人でいるには、薄気味悪く、
2階から「ガタンッ！」と音がして、ビビッて、帰る。
こんなところで、おパンツ一丁なんて、隙だらけじゃねーかっ！
道衣のまま帰る。
そして、寄り道してアイスを買う。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・道衣姿で。

前のように、黒帯になった人にお願いした。
今日は、メニューの指示を出してから、お願いしてみた。
年少と一般と組んで２組。
私は、
「あ〜来る前、カレー食べちゃったんだよねぇ。
　味見だったんだけど、おいしかったから、つい。。。　
　だから・・・・・・・・動き・・・・たくないのよねぇ〜」
と、なんとも、人をイラつかせるような発言をし、
横槍を入れて、さらに、イラっと感を誘う。
（何様だぁ〜、こら。）
だって、今日、この後、送別会ジャン？
残り１時間になって、
「ヤバイっ！このままじゃービールが美味く飲めないっ！」
と、あわてだし、
「じゃー乱捕り（みたいなの）しよっか！」
と、メニューチェンジ。
わがままばかりをしたせいでしょうか？
・・・・・・・・・バチがあたりました。。。。
( -_;)( ;_;)( ；_；)（＞0＜）わ-ん
ある人が、まっすぐ突いてくるのが、距離が測れない。
怖かったぁ〜。
最初は「あれ？やせたぁ？」なんて笑っていたけど、
笑いが消え、「やべっ」とあわて、
最後、思いっきり真面目に？ムキに？なりました。
また、この人、目つきが変わるんだよぉ。
怖いよぉ。超怖い。
でも、今度、ちゃんと教えて貰おう！
美味しくビールを飲めるようになって送別会へ。
っていっても、普通に、飲み会でした。
ごっめんねぇ〜(*^.^*)えへっ
って、幹事、交代したから、私じゃないもん！

忘れた。

休んだ。

死ぬかと思った。
後で書く。